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第90章(2 / 5)

己的独家教书心得分享给外人的,毕竟同业相争,那都是此消彼长,教给旁人了,不是在砸自己饭碗吗?

但程菀却丝毫犹豫都没有,笑着道:“自然,大家跟我来吧。”

对于这种事,她不会藏着掖着,彼此交流才能一起进步。

况且她最大的心愿便是能推广新式教育,清北技校就算日后再怎么发展,哪怕分校遍及景朝的大江南北,能教的学生也只有那么多,总不能自己的学生重要,其他的孩子就当根草吧?

为师者,桃李满天下,只有将更先进的教育方法和管理措施传授给其他老师,才能帮助更多的学子学有所成。

而且这也是绝佳的合作机会,借此番契机,正好能让清北技校的影响力再上一个台阶,日后不管发生何事,也不至于孤立无援。

听到程菀这么说,众先生激动不已,一个劲的道谢,还有好些开始找粟米借纸笔,要将程校长所说都一一纪录下来。

程菀带人参观过好几次学校,但和之前那些贵妇人不同,大家既然是来学教育方法的,便不用关注学生本身。

首先来到东院,这边,孩子们正在上课,教室里点了炭盆,窗户要打开通风,所以众人一走到院中央,便发现教室里头不仅有朗朗读书声,还有学算术和绘画的。

有人惊讶道:“这么早便开始学算术了吗?”

如今科举的明算科算是半废弃状态,除了国子监有专门的书算学,为司天监、户部等培养官员外,其他地方很少会学,就算学,也要等到十岁后,在此之前,顶多是一到百的数字、简单加减。可大家发现,清北技校的学生都开始学乘法了。

程菀用更便于众人接受的话语进行解释:“嗯,学习说到底都是融会贯通的,算术虽然不能在正经考试时派上用场,但能启思明智,推演数目时更能静心养性。”

“而且我认为现在默认的上课时间太长。”在书院,一节课基本是一两个时辰,除非举牌去恭房,不然中间根本没得休息,私塾要好些,但也要半个时辰打底了。

“孩子们本就好动,时间久了就会注意力不集中,与其让他们痛苦,老师也白做工,不如设置成两刻钟一节课,下课休息一盏茶的功夫,再接着上课。”

虽说后世流行的都是四十五分钟一节课,但程菀试验过发现,小学生的注意力根本维持不了这么久,到了后半程都是走神状态,那还不如多短休,提高效率。

从东院离开,程菀又带着大家去了后院看暖棚,既然不是来捐款的,就不用介绍孩子们需要靠这个赚束脩了。大家虽然开明,但也没到视商贾为理所当然的程度,不必节外生枝。

于是程菀接着上课的话题继续道:“而且每节课的内容最好进行区分,这个学累了就换另一个,比如古诗学完了就是礼仪,再到算术或者音律。知识进行轮换,有助于减轻疲惫。”

有先生不解道:“那贵校让孩子们种地是为了?”

程菀微笑:“忆苦思甜,不认真上学就回乡下种地。”

原来如此!

一众先生纷纷表示学到了,连忙拿笔纪录下来。

程菀:……怎么好像传授出去了一些不太正经的东西?

她赶紧找补:“君子六艺:礼乐射御书数,本就包含体力活动。况且身体康健才是一切之根本,不然连科考都坚持不下来,又何谈读书光耀门楣。”

这话立刻引起了众人共鸣,一想起曾经在考舍里的日子,哪怕过了这么多年,众人依旧脸色发白,“程校长这话说的太在理了,我若不是回回考到一半就晕过去,定能榜上有名!”

恢复正经的程老师很是有派头的道:“既然我们自己走过弯路,自然要帮学生们避开。”

接着,她又给先生们讲解了小红花、班干部等奖惩措施,最后来到膳堂。

先生们刚要表示自己不饿,就不必留下来吃饭了,却见程菀突然苦笑了起来,指着最前头的位置道:

“其实半月前,孩子们学习热情还没这般高涨,现在如此,多半是想为校争光。”又将束哥儿带着孩子们宣誓一事简要说了一遍。

听完,大家简直瞠目结舌。

来之前,他们既然打听了清北技校,自然也知道清北技校太学之间的矛盾,可没有人想到被太学针对,还能反过来激励孩子学习的。

但仔细一想也是,这就跟行军打仗一样,两方看起来实力悬殊,但有时靠着士气反而能反败为胜。

当即有脑子灵活的先生道:“既如此,我想起我家附近也有个私塾,抢走了我不少学生,不如我也效仿贵校学子,同他们下战书?”

“这个法子好,程校长,您觉得如何。”

程校长微微一笑,觉得你们真是太上道了!

“听着可行,但还存在两个问题,一是人数太少,斗志便难以激励;二是你虽然痛恨对方抢走了不少学生,可那是你们师长之间的恩怨,和孩子们无关,他们无法感同身受,也就不会当回事了。”

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