小伙伴们特别热衷谈论这部电影，看过的人讲起来眉飞色舞，栩栩如生。

没看过的人，听得津津有味，仿佛身临其境看过一般。

浩楠是没看过电影的又能把电影讲得栩栩如生的人。

有几次何老师没有和浩楠一起放学回家，浩楠就和其他伙伴一起，在放学路上，一边走路，一边讲电影，就是那部武打片。

浩楠讲故事的能力还是不错的，竟然有不少人被他忽悠，他们都爱听故事，虽然也时不时地插嘴，讨论的声音高昂，接近于吵架。

浩楠后来看了电影，才发现电影和他想象的不同，他竟然将某个寺庙说成是某个人，寺庙和人不是一样，寺庙不是活人，活人不是寺庙，但是，很多人都相信了浩楠说的，包括那些看过电影的，对浩楠的解释，也很惊讶。但觉得不无道理。

浩楠没想到自己竟然有这么大的忽悠劲儿，他自己都不相信的事竟然发生。

他预料到街道扩宽，路灯一定在中间绿化带里树立路灯杆子，胡力说：“绝对不会！要竖立路灯杆子只会在路两边，一边一个。”

对于胡力的说法，浩楠没有再争执，他觉得胡力的认知只是到此为止，再争下去毫无意义，要是一直给他解释，恐怕要花很长时间，也不一定能说得通。

有一点可以证明，胡力对王雪燕很有意思，想尽一切办法讨好班花，王雪燕真的漂亮又可爱，能歌善舞，声音甜美，唱歌起歌的就是她。

她当然是很多小男生的膜拜对象，其中，最为虔诚的就是胡力了。

胡力年龄偏大，因为留级，就在浩楠的班上了，不知道他为什么没跟上队伍升级，偏偏成绩不佳，弄得现在成为孩子王了。

不知道他是怎样打听到了赵强欺负人的事，其中受欺负的，就包括他心爱的王雪燕。

当时的王雪燕怎么也不会想到班上的胡力竟敢暗恋她"，王雪燕根本不知道怎样处理才好。

胡力为了讨好王雪燕，就去找赵强。

赵强看到一个大个子过来，一脸严肃，就主动上前问：“你是谁？请问你找谁？”

“你咋这么没礼貌呢？向别人征求意见，也该用’您‘这个字吧？还有就是：你怎么总是用你呢？”胡力说。

“咱们都查不到您和你的区别，再说，这不是一样吗？”赵强说。

“这怎么能一样呢？你的语文是数学老师教的吧？这个是常识，你竟然不知道。你是不是要把学到东西都还给老师啊？”

“你这个人是怎么说话的？”

“我就这么说话的，你想修理我吗？要修理就来啊！谁怕谁？”

“小子，你别张狂，你不就是半边户吗？我可是双职工，是城镇户口，是吃商品粮的，你是吃高价粮的土包子，你不要不服，不服，就去拿石头砸天。你有没有那个本事？”赵强说。

胡力听了这话，怒气“腾――”一下就起来了，他一把抓住赵强的衣领，举起拳头，就要砸下去。

赵强拼命挣扎，无奈胡力的力气够大，手牢牢控制住赵强，不管他怎么挣扎，都无法挣脱。

胡力正要打下去，刚好汪老师来了，汪老师跟班走。在浩楠小学一年级下学期的时候，汪老师来了，接替黄老师。

黄老师退休了，陈老师教语文，汪老师教数学。

汪老师接替黄老师，继续教数学。

阳光毫无保留地洒在校园里，操场边的梧桐叶在微风中沙沙作响。

课间时分，学校传达室的大喇叭，突然不合时宜地“刺啦”几声，紧接着播报起某位同学留级的通知。

浩楠正和小伙伴们玩弹珠，听到广播后，脑袋像拨浪鼓似的转来转去，满脸疑惑。

“留级是啥？为啥有人要留级呀？”浩楠睁着圆溜溜的眼睛，看向身旁比他大一岁的赵强，眼神里充满求知欲。

赵强故作深沉，双手背在身后，摇头晃脑地说：“留级嘛，就是要在同一个年级再读一年，比别人晚一年升上去呗！”

浩楠听完，眉头拧成了麻花，小嘴巴一撇，嘟囔道：“为啥要晚一年，多没意思。”

午休时，浩楠路过老师办公室，下意识地放慢脚步。

透过半掩的门，他瞧见隔壁班的小胖红着眼圈，站在老师办公桌前，老师则一脸严肃，手中的笔在本子上不停地写写画画。“老师，我不想留级……”

小胖带着哭腔的声音传出来。浩楠心中一紧，留级这件事似乎比他想象中更严重。

回到家，浩楠放下书包，迫不及待地问正在厨房做饭的妈妈：“妈，啥叫留级啊？小胖为啥要留级？”